A generic square placeholder image with rounded corners in a figure.


Dr. Felipe Figueira

Felipe Figueira é doutor em Educação e pós-doutor em História. Professor de História e Pedagogia no Instituto Federal do Paraná (IFPR) Campus Paranavaí.


A generic square placeholder image with rounded corners in a figure.
Anuncie com a gente.

Mais acessadas do colunista Travessias Resenha do filme “O Substituto” Resenha do filme “O Senhor das Moscas” “A cabeça bem-feita”, de Edgar Morin Sófocles. “Antígona” “Humano, Demasiado Humano”, de Nietzsche Deficiências e eficiências Memórias do filme “Martinho Lutero”, de 1953 “O Pequeno Príncipe”, de Antoine de Saint-Exupéry Licença para lecionar Travessias “VOCÊ TRABALHA OU SÓ ESTUDA?” “História do Paraná”, de Ruy Christovam Wachowicz Sérgio Rubens Sossélla: poesia e vida intelectual PARTE 4 – “A DIVINA COMÉDIA – PARAÍSO” “Não estou entendendo nada!” “Ideias para adiar o fim do mundo”, de Ailton Krenak Parte 1 – Roberto Gómez Bolaños (“Chaves”), vida e obra Parte 3 – “O diário do Chaves”, de Roberto Gómez Bolaños De aluno a professor concursado: a trajetória de Geovane da Silva “O Silêncio de Kazuki”, de André Kondo “O mal-estar na civilização”, de Sigmund Freud “Cartas à Mãe”, de Antoine de Saint-Exupéry Tom Jobim, Goethe e Hipócrates Fernando Pessoa. “Tabacaria” “Olhos de engolir horizonte”, de Silvio Valentin Liorbano “A psicopatologia da vida cotidiana”, de Sigmund Freud Parte 1 – introdução à obra “A Divina Comédia” “O perigo de uma história única”, de Chimamanda Ngozi Adichie “Didática Magna”, de Comenius LITERATURA DE CORDEL: UMA EXPERIÊNCIA (PARTE 2) Resenha do filme “A onda” “O caso dos exploradores de caverna”, de Lon L. Fuller “Voz”, de Jorge Verly “Diário de Escola”, de Daniel Pennac “Cem pequenas poesias do dia a dia”, de André Kondo Midiaserável (poema do livro “Midiaserável”, Editora Patuá, 2020) A importância da escrita Experiências em Minas Gerais (parte 1). Para que servem os museus? Parte 2 – “Sem querer querendo: Memórias”, de Roberto Gómez Bolaños Um compromisso com editoras independentes e novos autores Resenha da obra “Anna Kariênina”, de Liev Tolstói Acasos e amigos de infância Parte 2 – “A Divina Comédia – Inferno” “Bem-vindos ao nosso sonho” Travessias A educação negativa Fotografia, pintura e geografia Do esotérico ao exotérico Moïse O mundo de Maurício de Sousa Estudar é uma maratona Pessoas extraordinárias “Diário de um Adolescente”, uma crônica da humanidade “Gênesis”, de Sebastião Salgado Ensino de história e pluralidade Experiências em minas gerais (parte 2). O que é a arte? LITERATURA DE CORDEL: UMA EXPERIÊNCIA (PARTE 1) Por que, onde e quando eu escrevo? “Midiaserável”, de Delalves Costa Alguns sentimentos Travessias “Roteiros para uma vida curta”, de Cristina Judar O peso do pensar “A peste”, de Albert Camus Coluna Travessias: “Conversas com um jovem professor”, de Leandro Karnal Hannah Arendt, a escola e os diários da minha mãe A meritocracia e os seus labirintos Educação e convivência comunitária Avaliação escolar: porcentagens e conselhos de classe O conhecimento é plural O cansaço Nietzsche Concursos e ansiedades O conhecimento é plural “Os escritores que eu matei”, de Marco Severo Sobre a escrita Um olhar de pesquisador “Romancista como vocação”, de Haruki Murakami Cuidados com a escrita “O cão e o violão”, de Lúcio Humberto Saretta O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) Aprender sem aprender Justa ira Invisível arrebol (Poema do livro “O cão e o violão”, Editora Gataria, 2020) Nietzsche e o gênio Perguntas e prolixidade PARTE 3 – “A DIVINA COMÉDIA – PURGATÓRIO” Escrita e prêmios O caso do professor substituto Sobre o título de doutor O menino e o mundo Experiências em Minas Gerais (parte 3). O que é o tempo? Nietzsche e eu – ou de quando a lâmpada acende Um dia (in)comum Rosângela Luiza Figueira “Dom Casmurro”, de Machado de Assis Os clássicos Flaubert, a ansiedade e o dia a dia docente Um texto, seis mãos Um presente do vô Adelino Uma resposta a um tema do ENEM “Vidas Secas”, de Graciliano Ramos Filme “O Serviço de Entregas da Kiki” (1989) José Amarante, entre a jardinagem e a poesia O valor da educação “Minha infância e mocidade”, de Albert Schweitzer A um mestre, minha gratidão Comparações entre pessoas e profissões Comentários sobre arte Séries, filmes e a falta de estudos Versos que me habitam, de Guita Guerzoni Piva (Editora Patuá) Uma viagem pela literatura e por suas frases icônicas Conhecimento e autoridade em “Morangos Silvestres” Preparação de aulas Aos meus alunos que cedo se foram... e que em mim ficaram Meu pai e o caos estudantil Do meu avô para o mundo Labirintos da formação Literatura Brasileira Contemporânea | “Diário de Louise em Paranavaí”, ou a arte de voar Nietzsche e Kyara Contra a parede Preconceitos? Burocracia docente Coluna Travessias: “As impressões das pontas dos dedos de Mainha no cuscuz”, de Jacilene Cruz Confissões Dois pelo preço de dez Travessias Fake News, um problema de lógica Ideologia “Minha vida e minhas ideias”, de Albert Schweitzer Um caso de castigo escolar Filme “O Poço” (2019) Salário e docência Um incidente na universidade A árvore Tempo e ânimo Travessias Sobre quebra-cabeças e cabeças com dúvidas Machado de Assis. “O alienista” Travessias “Entre a água e a selva”, de Albert Schweitzer Como eu leio? Sófocles. “Édipo rei” O cuidado com os registros As peneiras da escrita O público, uma questão de tato A caneta e a enxada As pós-graduações: mestrado e doutorado O direito à (in)formação Travessias Daqui sessenta anos poderei falar de tudo Sófocles. “Édipo em Colono” “A paixão segundo G. H.”, de Clarice Lispector Dilemas de um profissional desempregado “Quarto de Despejo”, de Carolina Maria de Jesus “Quanto vale um professor?”, de Celso Antunes Maurício de Sousa. “Marina, marota, Marina...” e “Francisco de Cabra” A fuga do escritor, ou o autógrafo negado Inclusão As graduações: História, Pedagogia e Direito Docência, autoridade e cuidado de si A importância das crônicas Virgílio. “Eneida” Sucesso Homero. “Odisseia” Coluna Travessias - Títulos Altamiro Carrilho A profissionalização das palestras Para dizer o básico João Guimarães Rosa. “Grande sertão: veredas” “Baratas”, de Scholastique Mukasonga A origem do meu nome Preconceitos contra as humanidades Banco dos réus versus Banco escolar Os livros e o futuro (presente) O pós-doutorado Marcos Rey. “O mistério do cinco estrelas” “Onde eu uso isso na minha vida?” Machado de Assis. “A igreja do Diabo” Lucros com a escrita Homero. “Ilíada” Mudanças As universidades, os estudantes e o mundo do trabalho Confusão e autoridade Nietzsche e a pandemia Nietzsche e a vocação Cinco situações nada excepcionais Educação econômica Futuro. Futuro? Uma resenha para “O Livro de Eli” Deus - “Bíblia” Por uma ética profissional docente “O cinema ou o homem imaginário”, de Edgar Morin A vida e seus ciclos Escrita: um pouco de sonhos Entrevista de emprego Sou retrógrado? “Ter ou Ser?”, de Erich Fromm O roteiro do espetáculo Livros, um mistério Amigos ricos e amigos pobres Hannah Arendt. “Eichmann em Jerusalém” A vocação O papel de “passarão” José Carlos Libâneo. “Didática” André Kondo. Cantigas de ninar pedras A importância do medo “Paris é uma festa”, de Ernest Hemingway Tédio e autonomia Uma avaliação heterodoxa Em uma feira de livros Escreva duzentos artigos, publique vinte (In)disciplina “O velho e o mar”, de Ernest Hemingway A docência e o amor George Orwell. “1984” Sobre listas de filmes “A mente de Adolf Hitler”, de Walter C. Langer São Paulo I: Maranhão lia Quintana O esforço Marc Bloch. “Apologia da história, ou, O ofício de historiador” A gestação e a escola Alguns pilares para a docência Por uma emancipação estudantil “Minha homenagem ao poeta Patativa do Assaré”, de Evaristo Geraldo Khalil Gibran. “O Profeta” Marcos Rey. “O caso do filho do encadernador” São Paulo II - Quando cruza a Ipiranga com a Avenida São João Educação e tempo livre O dia em que conheci Florinda Meza Hannah Arendt. “Entre o passado e o futuro” O dia em que conheci Florinda Meza “O Processo”, de Kafka Rainer Maria Rilke. “Cartas a um jovem poeta” Sebastião Salgado. “Êxodos” Wilhelm Reich. “Escuta, Zé Ninguém!” Nicolai Gogol. “Diário de um louco” Molière. “As eruditas” Ruy Barbosa. “Oração aos moços” Zygmunt Bauman. “Estranhos à nossa porta” William Zinsser. “Como escrever bem” A presença, um presente Depois de 37 anos, um retorno A Deus, à minha família e aos meus animais de estimação “A Metamorfose”, de Franz Kafka Derrotas, vitórias, derrotas Grupo Gralha Azul Theodor Adorno. “Educação e Emancipação” Hemingway e meu pai Livros que são bússolas
smartphone

Acesse o melhor conteúdo jornalístico da região através do seu dispositivos, tablets, celulares e televisores.