Mais acessadas do colunista Travessias Resenha do filme “O Substituto” Resenha do filme “O Senhor das Moscas” “A cabeça bem-feita”, de Edgar Morin Sófocles. “Antígona” Deficiências e eficiências Memórias do filme “Martinho Lutero”, de 1953 “Humano, Demasiado Humano”, de Nietzsche “O Pequeno Príncipe”, de Antoine de Saint-Exupéry Travessias Licença para lecionar “VOCÊ TRABALHA OU SÓ ESTUDA?” “História do Paraná”, de Ruy Christovam Wachowicz Sérgio Rubens Sossélla: poesia e vida intelectual “Ideias para adiar o fim do mundo”, de Ailton Krenak Parte 1 – Roberto Gómez Bolaños (“Chaves”), vida e obra “Não estou entendendo nada!” De aluno a professor concursado: a trajetória de Geovane da Silva PARTE 4 – “A DIVINA COMÉDIA – PARAÍSO” Parte 3 – “O diário do Chaves”, de Roberto Gómez Bolaños “O mal-estar na civilização”, de Sigmund Freud “Olhos de engolir horizonte”, de Silvio Valentin Liorbano “Cartas à Mãe”, de Antoine de Saint-Exupéry “Voz”, de Jorge Verly “A psicopatologia da vida cotidiana”, de Sigmund Freud Resenha do filme “A onda” “O caso dos exploradores de caverna”, de Lon L. Fuller LITERATURA DE CORDEL: UMA EXPERIÊNCIA (PARTE 2) “Cem pequenas poesias do dia a dia”, de André Kondo Parte 1 – introdução à obra “A Divina Comédia” “O perigo de uma história única”, de Chimamanda Ngozi Adichie “O Silêncio de Kazuki”, de André Kondo “Diário de Escola”, de Daniel Pennac Midiaserável (poema do livro “Midiaserável”, Editora Patuá, 2020) Tom Jobim, Goethe e Hipócrates Acasos e amigos de infância “Bem-vindos ao nosso sonho” Um compromisso com editoras independentes e novos autores Experiências em Minas Gerais (parte 1). Para que servem os museus? Resenha da obra “Anna Kariênina”, de Liev Tolstói Parte 2 – “Sem querer querendo: Memórias”, de Roberto Gómez Bolaños “Didática Magna”, de Comenius A importância da escrita Do esotérico ao exotérico Fotografia, pintura e geografia A educação negativa Ensino de história e pluralidade Parte 2 – “A Divina Comédia – Inferno” Travessias “Midiaserável”, de Delalves Costa Moïse “Roteiros para uma vida curta”, de Cristina Judar “Gênesis”, de Sebastião Salgado LITERATURA DE CORDEL: UMA EXPERIÊNCIA (PARTE 1) Estudar é uma maratona Pessoas extraordinárias “A peste”, de Albert Camus A meritocracia e os seus labirintos Travessias Por que, onde e quando eu escrevo? Alguns sentimentos O peso do pensar O conhecimento é plural Experiências em minas gerais (parte 2). O que é a arte? Hannah Arendt, a escola e os diários da minha mãe Avaliação escolar: porcentagens e conselhos de classe “Os escritores que eu matei”, de Marco Severo O mundo de Maurício de Sousa Educação e convivência comunitária “O cão e o violão”, de Lúcio Humberto Saretta Justa ira Aprender sem aprender O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) Concursos e ansiedades “Diário de um Adolescente”, uma crônica da humanidade Nietzsche e o gênio O conhecimento é plural Perguntas e prolixidade Invisível arrebol (Poema do livro “O cão e o violão”, Editora Gataria, 2020) Coluna Travessias: “Conversas com um jovem professor”, de Leandro Karnal Rosângela Luiza Figueira Um presente do vô Adelino Cuidados com a escrita Um olhar de pesquisador Sobre a escrita O caso do professor substituto “Romancista como vocação”, de Haruki Murakami O menino e o mundo Um texto, seis mãos Flaubert, a ansiedade e o dia a dia docente Sobre o título de doutor O cansaço Nietzsche José Amarante, entre a jardinagem e a poesia Comparações entre pessoas e profissões Nietzsche e eu – ou de quando a lâmpada acende Escrita e prêmios A um mestre, minha gratidão Aos meus alunos que cedo se foram... e que em mim ficaram Experiências em Minas Gerais (parte 3). O que é o tempo? Comentários sobre arte Uma resposta a um tema do ENEM “Vidas Secas”, de Graciliano Ramos Os clássicos Uma viagem pela literatura e por suas frases icônicas Conhecimento e autoridade em “Morangos Silvestres” Contra a parede O valor da educação Um dia (in)comum “Minha infância e mocidade”, de Albert Schweitzer Preparação de aulas “Dom Casmurro”, de Machado de Assis Versos que me habitam, de Guita Guerzoni Piva (Editora Patuá) Filme “O Serviço de Entregas da Kiki” (1989) Dois pelo preço de dez PARTE 3 – “A DIVINA COMÉDIA – PURGATÓRIO” Séries, filmes e a falta de estudos Meu pai e o caos estudantil Confissões Fake News, um problema de lógica Nietzsche e Kyara Labirintos da formação Travessias Um caso de castigo escolar Literatura Brasileira Contemporânea | “Diário de Louise em Paranavaí”, ou a arte de voar Do meu avô para o mundo Burocracia docente Um incidente na universidade A árvore Preconceitos? Salário e docência Como eu leio? Filme “O Poço” (2019) Sobre quebra-cabeças e cabeças com dúvidas O cuidado com os registros Coluna Travessias: “As impressões das pontas dos dedos de Mainha no cuscuz”, de Jacilene Cruz Travessias “Minha vida e minhas ideias”, de Albert Schweitzer Travessias O público, uma questão de tato “Entre a água e a selva”, de Albert Schweitzer Ideologia Machado de Assis. “O alienista” Travessias Daqui sessenta anos poderei falar de tudo Tempo e ânimo As pós-graduações: mestrado e doutorado O direito à (in)formação A caneta e a enxada As peneiras da escrita Sófocles. “Édipo em Colono” Dilemas de um profissional desempregado As graduações: História, Pedagogia e Direito Sófocles. “Édipo rei” A fuga do escritor, ou o autógrafo negado “Quanto vale um professor?”, de Celso Antunes A profissionalização das palestras Coluna Travessias - Títulos A importância das crônicas Maurício de Sousa. “Marina, marota, Marina...” e “Francisco de Cabra” Docência, autoridade e cuidado de si Os livros e o futuro (presente) “Onde eu uso isso na minha vida?” “Baratas”, de Scholastique Mukasonga Inclusão O pós-doutorado Preconceitos contra as humanidades Nietzsche e a pandemia Lucros com a escrita Homero. “Ilíada” Banco dos réus versus Banco escolar Machado de Assis. “A igreja do Diabo” “Quarto de Despejo”, de Carolina Maria de Jesus Confusão e autoridade Sucesso A origem do meu nome Altamiro Carrilho Para dizer o básico As universidades, os estudantes e o mundo do trabalho Nietzsche e a vocação Cinco situações nada excepcionais Virgílio. “Eneida” Deus - “Bíblia” Escrita: um pouco de sonhos Futuro. Futuro? Uma resenha para “O Livro de Eli” Amigos ricos e amigos pobres Homero. “Odisseia” Entrevista de emprego A vida e seus ciclos “A paixão segundo G. H.”, de Clarice Lispector Sou retrógrado? Livros, um mistério Fernando Pessoa. “Tabacaria” Educação econômica O roteiro do espetáculo Mudanças “Ter ou Ser?”, de Erich Fromm O papel de “passarão” A vocação A importância do medo Escreva duzentos artigos, publique vinte Em uma feira de livros Sobre listas de filmes Tédio e autonomia (In)disciplina Alguns pilares para a docência Uma avaliação heterodoxa A docência e o amor A gestação e a escola Por uma ética profissional docente André Kondo. Cantigas de ninar pedras Por uma emancipação estudantil São Paulo I: Maranhão lia Quintana O dia em que conheci Florinda Meza Educação e tempo livre O esforço São Paulo II - Quando cruza a Ipiranga com a Avenida São João “Paris é uma festa”, de Ernest Hemingway “A mente de Adolf Hitler”, de Walter C. Langer O dia em que conheci Florinda Meza “O velho e o mar”, de Ernest Hemingway João Guimarães Rosa. “Grande sertão: veredas” George Orwell. “1984”