Mais acessadas do colunista Travessias Resenha do filme “O Substituto” Resenha do filme “O Senhor das Moscas” “A cabeça bem-feita”, de Edgar Morin Sófocles. “Antígona” Deficiências e eficiências Memórias do filme “Martinho Lutero”, de 1953 “Humano, Demasiado Humano”, de Nietzsche “O Pequeno Príncipe”, de Antoine de Saint-Exupéry Travessias Licença para lecionar “VOCÊ TRABALHA OU SÓ ESTUDA?” “História do Paraná”, de Ruy Christovam Wachowicz Sérgio Rubens Sossélla: poesia e vida intelectual “Ideias para adiar o fim do mundo”, de Ailton Krenak “Não estou entendendo nada!” Parte 1 – Roberto Gómez Bolaños (“Chaves”), vida e obra De aluno a professor concursado: a trajetória de Geovane da Silva PARTE 4 – “A DIVINA COMÉDIA – PARAÍSO” Parte 3 – “O diário do Chaves”, de Roberto Gómez Bolaños “O mal-estar na civilização”, de Sigmund Freud “Olhos de engolir horizonte”, de Silvio Valentin Liorbano “Cartas à Mãe”, de Antoine de Saint-Exupéry “Voz”, de Jorge Verly Resenha do filme “A onda” “O caso dos exploradores de caverna”, de Lon L. Fuller “A psicopatologia da vida cotidiana”, de Sigmund Freud LITERATURA DE CORDEL: UMA EXPERIÊNCIA (PARTE 2) “Cem pequenas poesias do dia a dia”, de André Kondo Parte 1 – introdução à obra “A Divina Comédia” “O perigo de uma história única”, de Chimamanda Ngozi Adichie Acasos e amigos de infância “Bem-vindos ao nosso sonho” “Diário de Escola”, de Daniel Pennac Midiaserável (poema do livro “Midiaserável”, Editora Patuá, 2020) Tom Jobim, Goethe e Hipócrates Experiências em Minas Gerais (parte 1). Para que servem os museus? Um compromisso com editoras independentes e novos autores Resenha da obra “Anna Kariênina”, de Liev Tolstói Parte 2 – “Sem querer querendo: Memórias”, de Roberto Gómez Bolaños A importância da escrita Fotografia, pintura e geografia Do esotérico ao exotérico “Didática Magna”, de Comenius A educação negativa Ensino de história e pluralidade “O Silêncio de Kazuki”, de André Kondo Travessias Moïse Parte 2 – “A Divina Comédia – Inferno” “Midiaserável”, de Delalves Costa “Roteiros para uma vida curta”, de Cristina Judar “Gênesis”, de Sebastião Salgado LITERATURA DE CORDEL: UMA EXPERIÊNCIA (PARTE 1) Pessoas extraordinárias A meritocracia e os seus labirintos “A peste”, de Albert Camus Travessias Por que, onde e quando eu escrevo? Estudar é uma maratona “Os escritores que eu matei”, de Marco Severo Alguns sentimentos O conhecimento é plural Hannah Arendt, a escola e os diários da minha mãe Avaliação escolar: porcentagens e conselhos de classe Experiências em minas gerais (parte 2). O que é a arte? Educação e convivência comunitária O peso do pensar “O cão e o violão”, de Lúcio Humberto Saretta Aprender sem aprender Justa ira O mundo de Maurício de Sousa O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) Concursos e ansiedades Perguntas e prolixidade Rosângela Luiza Figueira Nietzsche e o gênio Um presente do vô Adelino O conhecimento é plural Invisível arrebol (Poema do livro “O cão e o violão”, Editora Gataria, 2020) Um olhar de pesquisador Sobre a escrita Cuidados com a escrita Um texto, seis mãos “Diário de um Adolescente”, uma crônica da humanidade O caso do professor substituto O menino e o mundo Coluna Travessias: “Conversas com um jovem professor”, de Leandro Karnal “Romancista como vocação”, de Haruki Murakami Flaubert, a ansiedade e o dia a dia docente Sobre o título de doutor Nietzsche e eu – ou de quando a lâmpada acende Escrita e prêmios A um mestre, minha gratidão Comparações entre pessoas e profissões O cansaço Nietzsche “Vidas Secas”, de Graciliano Ramos Comentários sobre arte Experiências em Minas Gerais (parte 3). O que é o tempo? Aos meus alunos que cedo se foram... e que em mim ficaram Uma resposta a um tema do ENEM José Amarante, entre a jardinagem e a poesia Uma viagem pela literatura e por suas frases icônicas Conhecimento e autoridade em “Morangos Silvestres” Os clássicos Contra a parede O valor da educação Dois pelo preço de dez Preparação de aulas Séries, filmes e a falta de estudos Um dia (in)comum Versos que me habitam, de Guita Guerzoni Piva (Editora Patuá) Confissões Fake News, um problema de lógica Nietzsche e Kyara “Minha infância e mocidade”, de Albert Schweitzer Meu pai e o caos estudantil Um caso de castigo escolar Labirintos da formação “Dom Casmurro”, de Machado de Assis Filme “O Serviço de Entregas da Kiki” (1989) Travessias PARTE 3 – “A DIVINA COMÉDIA – PURGATÓRIO” Um incidente na universidade Do meu avô para o mundo Literatura Brasileira Contemporânea | “Diário de Louise em Paranavaí”, ou a arte de voar A árvore Burocracia docente Preconceitos? Salário e docência Como eu leio? Sobre quebra-cabeças e cabeças com dúvidas Filme “O Poço” (2019) O público, uma questão de tato “Minha vida e minhas ideias”, de Albert Schweitzer Travessias O cuidado com os registros Travessias Ideologia Coluna Travessias: “As impressões das pontas dos dedos de Mainha no cuscuz”, de Jacilene Cruz “Entre a água e a selva”, de Albert Schweitzer Machado de Assis. “O alienista” Travessias Daqui sessenta anos poderei falar de tudo Tempo e ânimo O direito à (in)formação As pós-graduações: mestrado e doutorado A fuga do escritor, ou o autógrafo negado As peneiras da escrita “Quanto vale um professor?”, de Celso Antunes A caneta e a enxada Dilemas de um profissional desempregado As graduações: História, Pedagogia e Direito Sófocles. “Édipo em Colono” Sófocles. “Édipo rei” A profissionalização das palestras Coluna Travessias - Títulos A importância das crônicas Os livros e o futuro (presente) “Onde eu uso isso na minha vida?” Maurício de Sousa. “Marina, marota, Marina...” e “Francisco de Cabra” Inclusão “Baratas”, de Scholastique Mukasonga Docência, autoridade e cuidado de si Preconceitos contra as humanidades O pós-doutorado Nietzsche e a pandemia Sucesso Lucros com a escrita Machado de Assis. “A igreja do Diabo” Banco dos réus versus Banco escolar Confusão e autoridade Para dizer o básico Homero. “Ilíada” Altamiro Carrilho “Quarto de Despejo”, de Carolina Maria de Jesus A origem do meu nome As universidades, os estudantes e o mundo do trabalho Cinco situações nada excepcionais Virgílio. “Eneida” Nietzsche e a vocação Deus - “Bíblia” Escrita: um pouco de sonhos Amigos ricos e amigos pobres A vida e seus ciclos Futuro. Futuro? Uma resenha para “O Livro de Eli” Entrevista de emprego Homero. “Odisseia” Sou retrógrado? Livros, um mistério Educação econômica O roteiro do espetáculo O papel de “passarão” “A paixão segundo G. H.”, de Clarice Lispector Mudanças “Ter ou Ser?”, de Erich Fromm A vocação A importância do medo Escreva duzentos artigos, publique vinte Em uma feira de livros Sobre listas de filmes Tédio e autonomia Alguns pilares para a docência (In)disciplina Uma avaliação heterodoxa A docência e o amor A gestação e a escola Por uma ética profissional docente O dia em que conheci Florinda Meza Por uma emancipação estudantil O esforço Educação e tempo livre André Kondo. Cantigas de ninar pedras São Paulo I: Maranhão lia Quintana São Paulo II - Quando cruza a Ipiranga com a Avenida São João “A mente de Adolf Hitler”, de Walter C. Langer O dia em que conheci Florinda Meza