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Fuller Acasos e amigos de infância “Bem-vindos ao nosso sonho” “Cem pequenas poesias do dia a dia”, de André Kondo Ensino de história e pluralidade Do esotérico ao exotérico “O perigo de uma história única”, de Chimamanda Ngozi Adichie Midiaserável (poema do livro “Midiaserável”, Editora Patuá, 2020) LITERATURA DE CORDEL: UMA EXPERIÊNCIA (PARTE 2) Um compromisso com editoras independentes e novos autores Parte 1 – Roberto Gómez Bolaños (“Chaves”), vida e obra Travessias A educação negativa “Midiaserável”, de Delalves Costa “Roteiros para uma vida curta”, de Cristina Judar Experiências em Minas Gerais (parte 1). Para que servem os museus? Estudar é uma maratona Pessoas extraordinárias Resenha da obra “Anna Kariênina”, de Liev Tolstói Por que, onde e quando eu escrevo? A meritocracia e os seus labirintos O conhecimento é plural “Os escritores que eu matei”, de Marco Severo Educação e convivência comunitária Moïse “Cartas à Mãe”, de Antoine de Saint-Exupéry Alguns sentimentos Resenha do filme “A onda” “Diário de Escola”, de Daniel Pennac Parte 3 – “O diário do Chaves”, de Roberto Gómez Bolaños Avaliação escolar: porcentagens e conselhos de classe Justa ira “O mal-estar na civilização”, de Sigmund Freud Concursos e ansiedades “O cão e o violão”, de Lúcio Humberto Saretta Parte 1 – introdução à obra “A Divina Comédia” “A peste”, de Albert Camus Rosângela Luiza Figueira “A psicopatologia da vida cotidiana”, de Sigmund Freud LITERATURA DE CORDEL: UMA EXPERIÊNCIA (PARTE 1) O conhecimento é plural “Gênesis”, de Sebastião Salgado Travessias O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) A importância da escrita Um presente do vô Adelino O caso do professor substituto Fotografia, pintura e geografia Parte 2 – “Sem querer querendo: Memórias”, de Roberto Gómez Bolaños Um texto, seis mãos Aos meus alunos que cedo se foram... e que em mim ficaram Aprender sem aprender Hannah Arendt, a escola e os diários da minha mãe O peso do pensar Uma resposta a um tema do ENEM Invisível arrebol (Poema do livro “O cão e o violão”, Editora Gataria, 2020) Perguntas e prolixidade Parte 2 – “A Divina Comédia – Inferno” O menino e o mundo “Vidas Secas”, de Graciliano Ramos Flaubert, a ansiedade e o dia a dia docente Cuidados com a escrita A um mestre, minha gratidão Contra a parede Experiências em minas gerais (parte 2). O que é a arte? Dois pelo preço de dez O valor da educação Preparação de aulas Escrita e prêmios Um olhar de pesquisador Nietzsche e o gênio Fake News, um problema de lógica Sobre o título de doutor O cansaço Nietzsche Comentários sobre arte Sobre a escrita PARTE 4 – “A DIVINA COMÉDIA – PARAÍSO” Nietzsche e eu – ou de quando a lâmpada acende Conhecimento e autoridade em “Morangos Silvestres” Confissões Versos que me habitam, de Guita Guerzoni Piva (Editora Patuá) José Amarante, entre a jardinagem e a poesia Os clássicos Do meu avô para o mundo Um caso de castigo escolar Comparações entre pessoas e profissões Preconceitos? “Romancista como vocação”, de Haruki Murakami “Didática Magna”, de Comenius Experiências em Minas Gerais (parte 3). O que é o tempo? O mundo de Maurício de Sousa Meu pai e o caos estudantil O cuidado com os registros Travessias A árvore Uma viagem pela literatura e por suas frases icônicas Nietzsche e Kyara Um dia (in)comum Séries, filmes e a falta de estudos Como eu leio? Sobre quebra-cabeças e cabeças com dúvidas Coluna Travessias: “Conversas com um jovem professor”, de Leandro Karnal Tom Jobim, Goethe e Hipócrates Um incidente na universidade Labirintos da formação Daqui sessenta anos poderei falar de tudo Ideologia O público, uma questão de tato Travessias Burocracia docente Travessias Literatura Brasileira Contemporânea | “Diário de Louise em Paranavaí”, ou a arte de voar Salário e docência “Minha infância e mocidade”, de Albert Schweitzer “Diário de um Adolescente”, uma crônica da humanidade Coluna Travessias: “As impressões das pontas dos dedos de Mainha no cuscuz”, de Jacilene Cruz “Entre a água e a selva”, de Albert Schweitzer Tempo e ânimo Filme “O Serviço de Entregas da Kiki” (1989) “Dom Casmurro”, de Machado de Assis Travessias O direito à (in)formação “Minha vida e minhas ideias”, de Albert Schweitzer PARTE 3 – “A DIVINA COMÉDIA – PURGATÓRIO” Filme “O Poço” (2019) Machado de Assis. “O alienista” “Onde eu uso isso na minha vida?” A fuga do escritor, ou o autógrafo negado As pós-graduações: mestrado e doutorado As graduações: História, Pedagogia e Direito As peneiras da escrita “O Silêncio de Kazuki”, de André Kondo Sófocles. “Édipo rei” Coluna Travessias - Títulos Sófocles. “Édipo em Colono” Nietzsche e a pandemia Os livros e o futuro (presente) Dilemas de um profissional desempregado A importância das crônicas Maurício de Sousa. “Marina, marota, Marina...” e “Francisco de Cabra” O pós-doutorado Sucesso As universidades, os estudantes e o mundo do trabalho Lucros com a escrita Confusão e autoridade A caneta e a enxada Nietzsche e a vocação Docência, autoridade e cuidado de si Escrita: um pouco de sonhos “Baratas”, de Scholastique Mukasonga Machado de Assis. “A igreja do Diabo” “Quanto vale um professor?”, de Celso Antunes A vocação