Mais acessadas do colunista Travessias Resenha do filme “O Substituto” Resenha do filme “O Senhor das Moscas” “A cabeça bem-feita”, de Edgar Morin Sófocles. “Antígona” Deficiências e eficiências Memórias do filme “Martinho Lutero”, de 1953 “Humano, Demasiado Humano”, de Nietzsche “O Pequeno Príncipe”, de Antoine de Saint-Exupéry Travessias Licença para lecionar “VOCÊ TRABALHA OU SÓ ESTUDA?” “História do Paraná”, de Ruy Christovam Wachowicz Sérgio Rubens Sossélla: poesia e vida intelectual “Ideias para adiar o fim do mundo”, de Ailton Krenak Parte 1 – Roberto Gómez Bolaños (“Chaves”), vida e obra “Não estou entendendo nada!” De aluno a professor concursado: a trajetória de Geovane da Silva PARTE 4 – “A DIVINA COMÉDIA – PARAÍSO” Parte 3 – “O diário do Chaves”, de Roberto Gómez Bolaños “O mal-estar na civilização”, de Sigmund Freud “Olhos de engolir horizonte”, de Silvio Valentin Liorbano “Cartas à Mãe”, de Antoine de Saint-Exupéry “Voz”, de Jorge Verly Resenha do filme “A onda” “O caso dos exploradores de caverna”, de Lon L. Fuller “A psicopatologia da vida cotidiana”, de Sigmund Freud LITERATURA DE CORDEL: UMA EXPERIÊNCIA (PARTE 2) Parte 1 – introdução à obra “A Divina Comédia” “Cem pequenas poesias do dia a dia”, de André Kondo “O perigo de uma história única”, de Chimamanda Ngozi Adichie Acasos e amigos de infância “Bem-vindos ao nosso sonho” “Diário de Escola”, de Daniel Pennac Midiaserável (poema do livro “Midiaserável”, Editora Patuá, 2020) Tom Jobim, Goethe e Hipócrates Um compromisso com editoras independentes e novos autores Experiências em Minas Gerais (parte 1). Para que servem os museus? Resenha da obra “Anna Kariênina”, de Liev Tolstói Parte 2 – “Sem querer querendo: Memórias”, de Roberto Gómez Bolaños A importância da escrita “Didática Magna”, de Comenius Fotografia, pintura e geografia Do esotérico ao exotérico “O Silêncio de Kazuki”, de André Kondo A educação negativa Ensino de história e pluralidade Travessias Parte 2 – “A Divina Comédia – Inferno” Moïse “Midiaserável”, de Delalves Costa “Roteiros para uma vida curta”, de Cristina Judar “Gênesis”, de Sebastião Salgado LITERATURA DE CORDEL: UMA EXPERIÊNCIA (PARTE 1) Pessoas extraordinárias A meritocracia e os seus labirintos “A peste”, de Albert Camus Estudar é uma maratona Travessias Por que, onde e quando eu escrevo? Alguns sentimentos O conhecimento é plural “Os escritores que eu matei”, de Marco Severo Hannah Arendt, a escola e os diários da minha mãe Avaliação escolar: porcentagens e conselhos de classe O peso do pensar Experiências em minas gerais (parte 2). O que é a arte? Educação e convivência comunitária “O cão e o violão”, de Lúcio Humberto Saretta O mundo de Maurício de Sousa Aprender sem aprender O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) Justa ira Concursos e ansiedades Nietzsche e o gênio O conhecimento é plural Rosângela Luiza Figueira Um presente do vô Adelino Perguntas e prolixidade Invisível arrebol (Poema do livro “O cão e o violão”, Editora Gataria, 2020) “Diário de um Adolescente”, uma crônica da humanidade Um olhar de pesquisador Cuidados com a escrita O caso do professor substituto Sobre a escrita Coluna Travessias: “Conversas com um jovem professor”, de Leandro Karnal Um texto, seis mãos O menino e o mundo “Romancista como vocação”, de Haruki Murakami Flaubert, a ansiedade e o dia a dia docente Sobre o título de doutor Nietzsche e eu – ou de quando a lâmpada acende Escrita e prêmios Comparações entre pessoas e profissões O cansaço Nietzsche A um mestre, minha gratidão Experiências em Minas Gerais (parte 3). O que é o tempo? Uma resposta a um tema do ENEM Comentários sobre arte “Vidas Secas”, de Graciliano Ramos Aos meus alunos que cedo se foram... e que em mim ficaram José Amarante, entre a jardinagem e a poesia Uma viagem pela literatura e por suas frases icônicas Conhecimento e autoridade em “Morangos Silvestres” Os clássicos Contra a parede O valor da educação Dois pelo preço de dez Preparação de aulas Um dia (in)comum Versos que me habitam, de Guita Guerzoni Piva (Editora Patuá) “Minha infância e mocidade”, de Albert Schweitzer Séries, filmes e a falta de estudos Meu pai e o caos estudantil Fake News, um problema de lógica “Dom Casmurro”, de Machado de Assis Filme “O Serviço de Entregas da Kiki” (1989) Nietzsche e Kyara Confissões Labirintos da formação Um caso de castigo escolar Travessias PARTE 3 – “A DIVINA COMÉDIA – PURGATÓRIO” Um incidente na universidade Do meu avô para o mundo Literatura Brasileira Contemporânea | “Diário de Louise em Paranavaí”, ou a arte de voar A árvore Burocracia docente Preconceitos? Salário e docência Como eu leio? Sobre quebra-cabeças e cabeças com dúvidas Filme “O Poço” (2019) “Minha vida e minhas ideias”, de Albert Schweitzer O público, uma questão de tato Travessias O cuidado com os registros Travessias Coluna Travessias: “As impressões das pontas dos dedos de Mainha no cuscuz”, de Jacilene Cruz Ideologia “Entre a água e a selva”, de Albert Schweitzer Machado de Assis. “O alienista” Travessias Daqui sessenta anos poderei falar de tudo Tempo e ânimo O direito à (in)formação As pós-graduações: mestrado e doutorado A caneta e a enxada Dilemas de um profissional desempregado A fuga do escritor, ou o autógrafo negado As peneiras da escrita “Quanto vale um professor?”, de Celso Antunes As graduações: História, Pedagogia e Direito Sófocles. “Édipo em Colono” Sófocles. “Édipo rei” A profissionalização das palestras Coluna Travessias - Títulos Os livros e o futuro (presente) A importância das crônicas Maurício de Sousa. “Marina, marota, Marina...” e “Francisco de Cabra” “Onde eu uso isso na minha vida?” Docência, autoridade e cuidado de si Inclusão “Baratas”, de Scholastique Mukasonga O pós-doutorado Nietzsche e a pandemia Preconceitos contra as humanidades Lucros com a escrita Sucesso Machado de Assis. “A igreja do Diabo” Confusão e autoridade Homero. “Ilíada” Banco dos réus versus Banco escolar “Quarto de Despejo”, de Carolina Maria de Jesus Para dizer o básico Altamiro Carrilho A origem do meu nome As universidades, os estudantes e o mundo do trabalho Cinco situações nada excepcionais Virgílio. “Eneida” Nietzsche e a vocação Deus - “Bíblia” Escrita: um pouco de sonhos Futuro. Futuro? Uma resenha para “O Livro de Eli” Amigos ricos e amigos pobres Homero. “Odisseia” A vida e seus ciclos Entrevista de emprego Livros, um mistério Sou retrógrado? Educação econômica “A paixão segundo G. H.”, de Clarice Lispector O roteiro do espetáculo O papel de “passarão” Mudanças “Ter ou Ser?”, de Erich Fromm A vocação A importância do medo Escreva duzentos artigos, publique vinte Em uma feira de livros Sobre listas de filmes Tédio e autonomia (In)disciplina Alguns pilares para a docência A docência e o amor A gestação e a escola Uma avaliação heterodoxa Por uma ética profissional docente O dia em que conheci Florinda Meza Por uma emancipação estudantil André Kondo. Cantigas de ninar pedras Educação e tempo livre O esforço São Paulo I: Maranhão lia Quintana São Paulo II - Quando cruza a Ipiranga com a Avenida São João “A mente de Adolf Hitler”, de Walter C. Langer “Paris é uma festa”, de Ernest Hemingway O dia em que conheci Florinda Meza “O velho e o mar”, de Ernest Hemingway