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Prefeito eleito Eduardo Pasquini reforça parcerias para a... Centro Cultural Sucena encerra projeto da Funarte com... Estados Unidos confirmam primeiro caso de nova variante... Motocicleta furtada é recuperada durante blitz em Nova... Filho ameaça pais e é preso por tráfico... Porsche inaugura unidade de vendas exclusiva no Catuaí... Cozinheiras revelam segredos das merendas campeãs: inspiração e... Cozinheiras revelam segredos das merendas campeãs: inspiração e... Prefeito eleito Eduardo Pasquini reforça parcerias para a... Muro do Santa Felicidade será grafitado por 30... Muro do Santa Felicidade será grafitado por 30... Porsche inaugura unidade de vendas exclusiva no Catuaí... Cresol Pioneira Recebe Visita da Caja Central Financoop,... Cresol Pioneira Recebe Visita da Caja Central Financoop,... Centro Cultural Sucena encerra projeto da Funarte com... Estados Unidos confirmam primeiro caso de nova variante... Motocicleta furtada é recuperada durante blitz em Nova... Filho ameaça pais e é preso por tráfico... Edição 1652 do Jornal Noroeste desta terça-feira, 19... Edição 1652 do Jornal Noroeste desta terça-feira, 19...
O inconsciente na cosmovisão de...
“[...] suposições parecem tão óbvias que as pessoas não sabem o que estão assumindo, pois colocar as coisas de outra forma é algo que nunca...
Immanuel Kant (1724-1804) e o Weltanschauung

Immanuel Kant (1724-1804) e o Weltanschauung

“Como é possível tenham os homens levado trinta séculos para perceber que uma crítica do processo raciocinante é o pré-requisito necessário a qualquer verdades que se baseiam na razão?” –...
Cosmovisão e educação: prolegômenos

Cosmovisão e educação: prolegômenos

“Nunca houve uma ciência que não fosse fundada em pressuposições de natureza religiosa.” – Herman Dooyeweerd (1894–1977), professor de direito e jurisprudência na Universidade Livre de Amsterdã, de 1926 a 1965. Conhecer...
Justino: o primeiro filósofo cristão

Justino: o primeiro filósofo cristão

“A vida moral e intelectual de Justino tem sua fonte numa e noutra e pode-se dizer que ele soube conciliá-las, pois viveu de uma e de outra, já que não...
Para o que serve a História?

Para o que serve a História?

"A vida humana sem o conhecimento da história não é nada além de uma infantilidade perpétua.” — Philip Melanchthon (1497-1560), teólogo, reformador e educador alemão. Uma pergunta que alunos me fazem...
Bibliografia atualizada

Bibliografia atualizada

Um clássico pode tornar-se irrelevante à pesquisa e produção na medida em que uma banca examinadora ou um orientador creiam que o tempo seja o melhor critério de ciência acadêmica....
Por quê uma educação religiosa?

Por quê uma educação religiosa?

“Não podemos simplesmente comer, dormir, caçar e nos reproduzir — somos criaturas que buscam significado.” — Jeanette Winterson, escritora britânica pós-modernista.   “Nós humanos somos uma forma única de vida neste planeta. Somos...
Sobre o preparo moral do leitor

Sobre o preparo moral do leitor

Durante meu almoço na semana passada, trocava mensagens com um amigo e colega sobre nossas leituras, quando ele expressou seu profundo desgosto com sua experiência literária mais recente. Pesquisador sério...
Cultura da facilidade e a morte da erudição

Cultura da facilidade e a morte da erudição

 “O espírito cresce e a virtude se renova por meio da ferida” — Friedrich Nietzsche (1844–1900), filósofo e filólogo alemão.   “Não é preciso muito esforço para perceber que o que é digno...
Sobre o benefício da leitura de livros antigos

Sobre o benefício da leitura de livros antigos

“O presente se tornará passado, e a autoridade evidente de suas ideias se desgastará.” — Alister McGrath, professor de Ciência e Religião na Universidade de Oxford. Uma das minhas programações preferidas...
Uma nota introdutória sobre o que pensar ao começar a pensar

Uma nota introdutória sobre o que pensar ao começar a pensar

“(…) o observador nunca é neutro; ele tem sempre um sistema de referenciais, ele tem pressupostos pelos quais sustenta as coisas que descobre.” — Francis Schaeffer1 Esta é uma história já...
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