Mais acessadas do colunista Travessias Resenha do filme “O Substituto” Resenha do filme “O Senhor das Moscas” “A cabeça bem-feita”, de Edgar Morin Sófocles. “Antígona” Deficiências e eficiências Memórias do filme “Martinho Lutero”, de 1953 “Humano, Demasiado Humano”, de Nietzsche “O Pequeno Príncipe”, de Antoine de Saint-Exupéry Travessias Licença para lecionar “VOCÊ TRABALHA OU SÓ ESTUDA?” “História do Paraná”, de Ruy Christovam Wachowicz Sérgio Rubens Sossélla: poesia e vida intelectual “Ideias para adiar o fim do mundo”, de Ailton Krenak Parte 1 – Roberto Gómez Bolaños (“Chaves”), vida e obra “Não estou entendendo nada!” De aluno a professor concursado: a trajetória de Geovane da Silva PARTE 4 – “A DIVINA COMÉDIA – PARAÍSO” Parte 3 – “O diário do Chaves”, de Roberto Gómez Bolaños “O mal-estar na civilização”, de Sigmund Freud “Olhos de engolir horizonte”, de Silvio Valentin Liorbano “Cartas à Mãe”, de Antoine de Saint-Exupéry “Voz”, de Jorge Verly “A psicopatologia da vida cotidiana”, de Sigmund Freud Resenha do filme “A onda” “O caso dos exploradores de caverna”, de Lon L. Fuller LITERATURA DE CORDEL: UMA EXPERIÊNCIA (PARTE 2) “Cem pequenas poesias do dia a dia”, de André Kondo Parte 1 – introdução à obra “A Divina Comédia” “O Silêncio de Kazuki”, de André Kondo “O perigo de uma história única”, de Chimamanda Ngozi Adichie “Diário de Escola”, de Daniel Pennac Tom Jobim, Goethe e Hipócrates Acasos e amigos de infância Midiaserável (poema do livro “Midiaserável”, Editora Patuá, 2020) “Bem-vindos ao nosso sonho” Um compromisso com editoras independentes e novos autores Experiências em Minas Gerais (parte 1). Para que servem os museus? Resenha da obra “Anna Kariênina”, de Liev Tolstói Parte 2 – “Sem querer querendo: Memórias”, de Roberto Gómez Bolaños “Didática Magna”, de Comenius A importância da escrita Do esotérico ao exotérico Fotografia, pintura e geografia A educação negativa Ensino de história e pluralidade Parte 2 – “A Divina Comédia – Inferno” Travessias Moïse “Midiaserável”, de Delalves Costa “Roteiros para uma vida curta”, de Cristina Judar “Gênesis”, de Sebastião Salgado LITERATURA DE CORDEL: UMA EXPERIÊNCIA (PARTE 1) Pessoas extraordinárias “A peste”, de Albert Camus Estudar é uma maratona A meritocracia e os seus labirintos Travessias Por que, onde e quando eu escrevo? O peso do pensar Alguns sentimentos O conhecimento é plural Experiências em minas gerais (parte 2). O que é a arte? Hannah Arendt, a escola e os diários da minha mãe Avaliação escolar: porcentagens e conselhos de classe “Os escritores que eu matei”, de Marco Severo O mundo de Maurício de Sousa “O cão e o violão”, de Lúcio Humberto Saretta Educação e convivência comunitária Justa ira Aprender sem aprender “Diário de um Adolescente”, uma crônica da humanidade O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) Concursos e ansiedades Nietzsche e o gênio Coluna Travessias: “Conversas com um jovem professor”, de Leandro Karnal O conhecimento é plural Invisível arrebol (Poema do livro “O cão e o violão”, Editora Gataria, 2020) Perguntas e prolixidade Rosângela Luiza Figueira Cuidados com a escrita Um presente do vô Adelino Um olhar de pesquisador “Romancista como vocação”, de Haruki Murakami Sobre a escrita O caso do professor substituto O menino e o mundo Um texto, seis mãos Flaubert, a ansiedade e o dia a dia docente Sobre o título de doutor O cansaço Nietzsche José Amarante, entre a jardinagem e a poesia Nietzsche e eu – ou de quando a lâmpada acende Comparações entre pessoas e profissões Escrita e prêmios Experiências em Minas Gerais (parte 3). O que é o tempo? A um mestre, minha gratidão Aos meus alunos que cedo se foram... e que em mim ficaram Comentários sobre arte Uma resposta a um tema do ENEM “Vidas Secas”, de Graciliano Ramos Os clássicos Conhecimento e autoridade em “Morangos Silvestres” Uma viagem pela literatura e por suas frases icônicas Contra a parede “Dom Casmurro”, de Machado de Assis PARTE 3 – “A DIVINA COMÉDIA – PURGATÓRIO” Um dia (in)comum O valor da educação Versos que me habitam, de Guita Guerzoni Piva (Editora Patuá) Filme “O Serviço de Entregas da Kiki” (1989) “Minha infância e mocidade”, de Albert Schweitzer Preparação de aulas Dois pelo preço de dez Meu pai e o caos estudantil Séries, filmes e a falta de estudos Confissões Fake News, um problema de lógica Labirintos da formação Nietzsche e Kyara Um caso de castigo escolar Travessias Do meu avô para o mundo Literatura Brasileira Contemporânea | “Diário de Louise em Paranavaí”, ou a arte de voar Burocracia docente Um incidente na universidade A árvore Preconceitos? Salário e docência Como eu leio? Filme “O Poço” (2019) Sobre quebra-cabeças e cabeças com dúvidas Travessias O cuidado com os registros “Minha vida e minhas ideias”, de Albert Schweitzer Coluna Travessias: “As impressões das pontas dos dedos de Mainha no cuscuz”, de Jacilene Cruz O público, uma questão de tato Travessias “Entre a água e a selva”, de Albert Schweitzer Ideologia Machado de Assis. “O alienista” Travessias Daqui sessenta anos poderei falar de tudo Tempo e ânimo O direito à (in)formação As pós-graduações: mestrado e doutorado A caneta e a enxada Sófocles. “Édipo em Colono” As peneiras da escrita Dilemas de um profissional desempregado A fuga do escritor, ou o autógrafo negado “Quanto vale um professor?”, de Celso Antunes As graduações: História, Pedagogia e Direito Sófocles. “Édipo rei” A profissionalização das palestras Coluna Travessias - Títulos A importância das crônicas Maurício de Sousa. “Marina, marota, Marina...” e “Francisco de Cabra” Docência, autoridade e cuidado de si Os livros e o futuro (presente) “Onde eu uso isso na minha vida?” “Baratas”, de Scholastique Mukasonga Inclusão O pós-doutorado Preconceitos contra as humanidades Nietzsche e a pandemia Lucros com a escrita Homero. “Ilíada” Banco dos réus versus Banco escolar Machado de Assis. “A igreja do Diabo” “Quarto de Despejo”, de Carolina Maria de Jesus Sucesso Confusão e autoridade A origem do meu nome Altamiro Carrilho Para dizer o básico As universidades, os estudantes e o mundo do trabalho Cinco situações nada excepcionais Nietzsche e a vocação Fernando Pessoa. “Tabacaria” Virgílio. “Eneida” Escrita: um pouco de sonhos Futuro. Futuro? Uma resenha para “O Livro de Eli” Deus - “Bíblia” A vida e seus ciclos Amigos ricos e amigos pobres Entrevista de emprego Homero. “Odisseia” “A paixão segundo G. H.”, de Clarice Lispector Livros, um mistério Sou retrógrado? Educação econômica O roteiro do espetáculo “Ter ou Ser?”, de Erich Fromm Mudanças O papel de “passarão” A vocação Escreva duzentos artigos, publique vinte A importância do medo Em uma feira de livros Sobre listas de filmes Tédio e autonomia (In)disciplina Alguns pilares para a docência Uma avaliação heterodoxa A docência e o amor A gestação e a escola Por uma ética profissional docente André Kondo. Cantigas de ninar pedras Por uma emancipação estudantil São Paulo I: Maranhão lia Quintana Educação e tempo livre O dia em que conheci Florinda Meza São Paulo II - Quando cruza a Ipiranga com a Avenida São João O esforço “Paris é uma festa”, de Ernest Hemingway “A mente de Adolf Hitler”, de Walter C. Langer O dia em que conheci Florinda Meza João Guimarães Rosa. “Grande sertão: veredas” “O velho e o mar”, de Ernest Hemingway George Orwell. “1984”