Dr. Felipe Figueira
Felipe Figueira é doutor em Educação e pós-doutor em História. Professor de História e Pedagogia no Instituto Federal do Paraná (IFPR) Campus Paranavaí.
Mais acessadas do colunista
Travessias
Resenha do filme “O Substituto”
Resenha do filme “O Senhor das Moscas”
“A cabeça bem-feita”, de Edgar Morin
Deficiências e eficiências
Memórias do filme “Martinho Lutero”, de 1953
Licença para lecionar
Travessias
“O Pequeno Príncipe”, de Antoine de Saint-Exupéry
“VOCÊ TRABALHA OU SÓ ESTUDA?”
“História do Paraná”, de Ruy Christovam Wachowicz
“Humano, Demasiado Humano”, de Nietzsche
“Ideias para adiar o fim do mundo”, de Ailton Krenak
De aluno a professor concursado: a trajetória de Geovane da Silva
Sérgio Rubens Sossélla: poesia e vida intelectual
“Não estou entendendo nada!”
“Voz”, de Jorge Verly
“Olhos de engolir horizonte”, de Silvio Valentin Liorbano
Acasos e amigos de infância
“O caso dos exploradores de caverna”, de Lon L. Fuller
“Bem-vindos ao nosso sonho”
“Cem pequenas poesias do dia a dia”, de André Kondo
Ensino de história e pluralidade
Do esotérico ao exotérico
Um compromisso com editoras independentes e novos autores
A educação negativa
“Midiaserável”, de Delalves Costa
Travessias
Midiaserável (poema do livro “Midiaserável”, Editora Patuá, 2020)
“Roteiros para uma vida curta”, de Cristina Judar
Pessoas extraordinárias
Estudar é uma maratona
Educação e convivência comunitária
LITERATURA DE CORDEL: UMA EXPERIÊNCIA (PARTE 2)
A meritocracia e os seus labirintos
Por que, onde e quando eu escrevo?
“Os escritores que eu matei”, de Marco Severo
Alguns sentimentos
O conhecimento é plural
Justa ira
“O perigo de uma história única”, de Chimamanda Ngozi Adichie
“O cão e o violão”, de Lúcio Humberto Saretta
Moïse
Avaliação escolar: porcentagens e conselhos de classe
Concursos e ansiedades
Rosângela Luiza Figueira
“A peste”, de Albert Camus
Resenha da obra “Anna Kariênina”, de Liev Tolstói
O conhecimento é plural
“Gênesis”, de Sebastião Salgado
O caso do professor substituto
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
Resenha do filme “A onda”
Experiências em Minas Gerais (parte 1). Para que servem os museus?
Um presente do vô Adelino
Aos meus alunos que cedo se foram... e que em mim ficaram
LITERATURA DE CORDEL: UMA EXPERIÊNCIA (PARTE 1)
Travessias
“Cartas à Mãe”, de Antoine de Saint-Exupéry
Um texto, seis mãos
Invisível arrebol (Poema do livro “O cão e o violão”, Editora Gataria, 2020)
Dois pelo preço de dez
Parte 1 – introdução à obra “A Divina Comédia”
A importância da escrita
Hannah Arendt, a escola e os diários da minha mãe
Aprender sem aprender
“Vidas Secas”, de Graciliano Ramos
O peso do pensar
Contra a parede
Uma resposta a um tema do ENEM
Parte 1 – Roberto Gómez Bolaños (“Chaves”), vida e obra
O valor da educação
Fotografia, pintura e geografia
Perguntas e prolixidade
O menino e o mundo
Preparação de aulas
Cuidados com a escrita
Escrita e prêmios
“Diário de Escola”, de Daniel Pennac
A um mestre, minha gratidão
Fake News, um problema de lógica
Flaubert, a ansiedade e o dia a dia docente
“A psicopatologia da vida cotidiana”, de Sigmund Freud
Confissões
Um olhar de pesquisador
Do meu avô para o mundo
Parte 3 – “O diário do Chaves”, de Roberto Gómez Bolaños
“O mal-estar na civilização”, de Sigmund Freud
O cansaço Nietzsche
Comentários sobre arte
Versos que me habitam, de Guita Guerzoni Piva (Editora Patuá)
Parte 2 – “A Divina Comédia – Inferno”
Nietzsche e o gênio
Nietzsche e eu – ou de quando a lâmpada acende
Sobre o título de doutor
O cuidado com os registros
Preconceitos?
Sobre a escrita
Experiências em minas gerais (parte 2). O que é a arte?
Comparações entre pessoas e profissões
Os clássicos
Um caso de castigo escolar
Conhecimento e autoridade em “Morangos Silvestres”
“Romancista como vocação”, de Haruki Murakami
A árvore
José Amarante, entre a jardinagem e a poesia
Daqui sessenta anos poderei falar de tudo
Sobre quebra-cabeças e cabeças com dúvidas
Parte 2 – “Sem querer querendo: Memórias”, de Roberto Gómez Bolaños
Travessias
Nietzsche e Kyara
Séries, filmes e a falta de estudos
Meu pai e o caos estudantil
Um dia (in)comum
Ideologia
Um incidente na universidade
“Didática Magna”, de Comenius
Labirintos da formação
Uma viagem pela literatura e por suas frases icônicas
Experiências em Minas Gerais (parte 3). O que é o tempo?
O público, uma questão de tato
Travessias
Como eu leio?
Literatura Brasileira Contemporânea | “Diário de Louise em Paranavaí”, ou a arte de voar
Salário e docência
Travessias
Burocracia docente
Coluna Travessias: “Conversas com um jovem professor”, de Leandro Karnal
Tom Jobim, Goethe e Hipócrates
PARTE 4 – “A DIVINA COMÉDIA – PARAÍSO”
“Minha infância e mocidade”, de Albert Schweitzer
Coluna Travessias: “As impressões das pontas dos dedos de Mainha no cuscuz”, de Jacilene Cruz
Tempo e ânimo
“Entre a água e a selva”, de Albert Schweitzer
O direito à (in)formação
Travessias
“Minha vida e minhas ideias”, de Albert Schweitzer
“Diário de um Adolescente”, uma crônica da humanidade
Filme “O Serviço de Entregas da Kiki” (1989)
“Onde eu uso isso na minha vida?”
A fuga do escritor, ou o autógrafo negado
Filme “O Poço” (2019)
PARTE 3 – “A DIVINA COMÉDIA – PURGATÓRIO”
As peneiras da escrita
Nietzsche e a pandemia
Coluna Travessias - Títulos
Sucesso
As universidades, os estudantes e o mundo do trabalho
Nietzsche e a vocação
Sófocles. “Édipo rei”