Dr. Felipe Figueira
Felipe Figueira é doutor em Educação e pós-doutor em História. Professor de História e Pedagogia no Instituto Federal do Paraná (IFPR) Campus Paranavaí.
Mais acessadas do colunista
Travessias
Resenha do filme “O Substituto”
Resenha do filme “O Senhor das Moscas”
“A cabeça bem-feita”, de Edgar Morin
Deficiências e eficiências
Memórias do filme “Martinho Lutero”, de 1953
Licença para lecionar
Travessias
“VOCÊ TRABALHA OU SÓ ESTUDA?”
“O Pequeno Príncipe”, de Antoine de Saint-Exupéry
“História do Paraná”, de Ruy Christovam Wachowicz
“Ideias para adiar o fim do mundo”, de Ailton Krenak
“Humano, Demasiado Humano”, de Nietzsche
De aluno a professor concursado: a trajetória de Geovane da Silva
“Não estou entendendo nada!”
“Voz”, de Jorge Verly
Sérgio Rubens Sossélla: poesia e vida intelectual
“Olhos de engolir horizonte”, de Silvio Valentin Liorbano
Acasos e amigos de infância
“O caso dos exploradores de caverna”, de Lon L. Fuller
Ensino de história e pluralidade
“Cem pequenas poesias do dia a dia”, de André Kondo
Do esotérico ao exotérico
Um compromisso com editoras independentes e novos autores
“Midiaserável”, de Delalves Costa
A educação negativa
Travessias
Estudar é uma maratona
Midiaserável (poema do livro “Midiaserável”, Editora Patuá, 2020)
Pessoas extraordinárias
“Roteiros para uma vida curta”, de Cristina Judar
A meritocracia e os seus labirintos
Educação e convivência comunitária
Por que, onde e quando eu escrevo?
“Os escritores que eu matei”, de Marco Severo
Alguns sentimentos
LITERATURA DE CORDEL: UMA EXPERIÊNCIA (PARTE 2)
Justa ira
“Bem-vindos ao nosso sonho”
O conhecimento é plural
Avaliação escolar: porcentagens e conselhos de classe
Moïse
“O cão e o violão”, de Lúcio Humberto Saretta
Concursos e ansiedades
Rosângela Luiza Figueira
“A peste”, de Albert Camus
“O perigo de uma história única”, de Chimamanda Ngozi Adichie
O conhecimento é plural
O caso do professor substituto
Resenha da obra “Anna Kariênina”, de Liev Tolstói
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
Um presente do vô Adelino
“Gênesis”, de Sebastião Salgado
Resenha do filme “A onda”
Experiências em Minas Gerais (parte 1). Para que servem os museus?
Aos meus alunos que cedo se foram... e que em mim ficaram
LITERATURA DE CORDEL: UMA EXPERIÊNCIA (PARTE 1)
Um texto, seis mãos
Travessias
Invisível arrebol (Poema do livro “O cão e o violão”, Editora Gataria, 2020)
Dois pelo preço de dez
“Cartas à Mãe”, de Antoine de Saint-Exupéry
Contra a parede
“Vidas Secas”, de Graciliano Ramos
Uma resposta a um tema do ENEM
O peso do pensar
A importância da escrita
O valor da educação
Hannah Arendt, a escola e os diários da minha mãe
Aprender sem aprender
Cuidados com a escrita
Preparação de aulas
Perguntas e prolixidade
Parte 1 – introdução à obra “A Divina Comédia”
A um mestre, minha gratidão
O menino e o mundo
Escrita e prêmios
Confissões
Fake News, um problema de lógica
Do meu avô para o mundo
Versos que me habitam, de Guita Guerzoni Piva (Editora Patuá)
Um olhar de pesquisador
O cuidado com os registros
Fotografia, pintura e geografia
“Diário de Escola”, de Daniel Pennac
Comentários sobre arte
Flaubert, a ansiedade e o dia a dia docente
Preconceitos?
O cansaço Nietzsche
Sobre o título de doutor
Parte 1 – Roberto Gómez Bolaños (“Chaves”), vida e obra
Comparações entre pessoas e profissões
Nietzsche e eu – ou de quando a lâmpada acende
Nietzsche e o gênio
Sobre a escrita
Parte 2 – “A Divina Comédia – Inferno”
Experiências em minas gerais (parte 2). O que é a arte?
Os clássicos
Um caso de castigo escolar
“O mal-estar na civilização”, de Sigmund Freud
“A psicopatologia da vida cotidiana”, de Sigmund Freud
Daqui sessenta anos poderei falar de tudo
“Romancista como vocação”, de Haruki Murakami
Parte 3 – “O diário do Chaves”, de Roberto Gómez Bolaños
Conhecimento e autoridade em “Morangos Silvestres”
Sobre quebra-cabeças e cabeças com dúvidas
José Amarante, entre a jardinagem e a poesia
A árvore
Travessias
Nietzsche e Kyara
Meu pai e o caos estudantil
Ideologia
Séries, filmes e a falta de estudos
Um incidente na universidade
Labirintos da formação
Um dia (in)comum
Experiências em Minas Gerais (parte 3). O que é o tempo?
Parte 2 – “Sem querer querendo: Memórias”, de Roberto Gómez Bolaños
“Didática Magna”, de Comenius
Travessias
Uma viagem pela literatura e por suas frases icônicas
O público, uma questão de tato
Literatura Brasileira Contemporânea | “Diário de Louise em Paranavaí”, ou a arte de voar
Como eu leio?
Travessias
Salário e docência
Burocracia docente
Coluna Travessias: “Conversas com um jovem professor”, de Leandro Karnal
Coluna Travessias: “As impressões das pontas dos dedos de Mainha no cuscuz”, de Jacilene Cruz
Tempo e ânimo
PARTE 4 – “A DIVINA COMÉDIA – PARAÍSO”
“Entre a água e a selva”, de Albert Schweitzer
“Minha infância e mocidade”, de Albert Schweitzer
Tom Jobim, Goethe e Hipócrates
O direito à (in)formação
Travessias
“Minha vida e minhas ideias”, de Albert Schweitzer
“Onde eu uso isso na minha vida?”
Filme “O Serviço de Entregas da Kiki” (1989)
Filme “O Poço” (2019)
PARTE 3 – “A DIVINA COMÉDIA – PURGATÓRIO”
Nietzsche e a pandemia