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Fuller “Bem-vindos ao nosso sonho” “Cem pequenas poesias do dia a dia”, de André Kondo Ensino de história e pluralidade Um compromisso com editoras independentes e novos autores Do esotérico ao exotérico Midiaserável (poema do livro “Midiaserável”, Editora Patuá, 2020) LITERATURA DE CORDEL: UMA EXPERIÊNCIA (PARTE 2) A educação negativa Travessias “O perigo de uma história única”, de Chimamanda Ngozi Adichie “Midiaserável”, de Delalves Costa “Roteiros para uma vida curta”, de Cristina Judar Estudar é uma maratona Experiências em Minas Gerais (parte 1). Para que servem os museus? Pessoas extraordinárias Por que, onde e quando eu escrevo? A meritocracia e os seus labirintos O conhecimento é plural Educação e convivência comunitária Resenha da obra “Anna Kariênina”, de Liev Tolstói “Os escritores que eu matei”, de Marco Severo Parte 1 – Roberto Gómez Bolaños (“Chaves”), vida e obra Alguns sentimentos Avaliação escolar: porcentagens e conselhos de classe Moïse Justa ira “O cão e o violão”, de Lúcio Humberto Saretta Concursos e ansiedades “Cartas à Mãe”, de Antoine de Saint-Exupéry Resenha do filme “A onda” “A peste”, de Albert Camus Rosângela Luiza Figueira O conhecimento é plural Parte 1 – introdução à obra “A Divina Comédia” “O mal-estar na civilização”, de Sigmund Freud “Gênesis”, de Sebastião Salgado LITERATURA DE CORDEL: UMA EXPERIÊNCIA (PARTE 1) “Diário de Escola”, de Daniel Pennac O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) Um presente do vô Adelino Travessias O caso do professor substituto “A psicopatologia da vida cotidiana”, de Sigmund Freud Parte 3 – “O diário do Chaves”, de Roberto Gómez Bolaños A importância da escrita Um texto, seis mãos Fotografia, pintura e geografia Aos meus alunos que cedo se foram... e que em mim ficaram Aprender sem aprender Hannah Arendt, a escola e os diários da minha mãe O peso do pensar Invisível arrebol (Poema do livro “O cão e o violão”, Editora Gataria, 2020) O menino e o mundo Uma resposta a um tema do ENEM Parte 2 – “Sem querer querendo: Memórias”, de Roberto Gómez Bolaños Perguntas e prolixidade “Vidas Secas”, de Graciliano Ramos Flaubert, a ansiedade e o dia a dia docente Contra a parede Parte 2 – “A Divina Comédia – Inferno” Dois pelo preço de dez A um mestre, minha gratidão Cuidados com a escrita O valor da educação Escrita e prêmios Preparação de aulas Experiências em minas gerais (parte 2). O que é a arte? Um olhar de pesquisador Fake News, um problema de lógica Sobre a escrita Comentários sobre arte Nietzsche e o gênio O cansaço Nietzsche Sobre o título de doutor Confissões Nietzsche e eu – ou de quando a lâmpada acende Conhecimento e autoridade em “Morangos Silvestres” Versos que me habitam, de Guita Guerzoni Piva (Editora Patuá) Do meu avô para o mundo Os clássicos Comparações entre pessoas e profissões Preconceitos? José Amarante, entre a jardinagem e a poesia Um caso de castigo escolar “Romancista como vocação”, de Haruki Murakami O cuidado com os registros Experiências em Minas Gerais (parte 3). O que é o tempo? A árvore “Didática Magna”, de Comenius Travessias PARTE 4 – “A DIVINA COMÉDIA – PARAÍSO” Nietzsche e Kyara Um dia (in)comum Sobre quebra-cabeças e cabeças com dúvidas Séries, filmes e a falta de estudos Daqui sessenta anos poderei falar de tudo O mundo de Maurício de Sousa Meu pai e o caos estudantil Um incidente na universidade Labirintos da formação Uma viagem pela literatura e por suas frases icônicas Ideologia Como eu leio? Travessias Tom Jobim, Goethe e Hipócrates Coluna Travessias: “Conversas com um jovem professor”, de Leandro Karnal O público, uma questão de tato Burocracia docente Travessias Literatura Brasileira Contemporânea | “Diário de Louise em Paranavaí”, ou a arte de voar Salário e docência “Minha infância e mocidade”, de Albert Schweitzer Coluna Travessias: “As impressões das pontas dos dedos de Mainha no cuscuz”, de Jacilene Cruz Tempo e ânimo “Entre a água e a selva”, de Albert Schweitzer Travessias Filme “O Serviço de Entregas da Kiki” (1989) “Diário de um Adolescente”, uma crônica da humanidade O direito à (in)formação “Minha vida e minhas ideias”, de Albert Schweitzer Filme “O Poço” (2019) PARTE 3 – “A DIVINA COMÉDIA – PURGATÓRIO” A fuga do escritor, ou o autógrafo negado As graduações: História, Pedagogia e Direito “Onde eu uso isso na minha vida?” As pós-graduações: mestrado e doutorado As peneiras da escrita Coluna Travessias - Títulos Nietzsche e a pandemia Sófocles. “Édipo rei” Sófocles. “Édipo em Colono” Os livros e o futuro (presente) Sucesso O pós-doutorado A importância das crônicas Dilemas de um profissional desempregado As universidades, os estudantes e o mundo do trabalho Lucros com a escrita Maurício de Sousa. “Marina, marota, Marina...” e “Francisco de Cabra” Nietzsche e a vocação Confusão e autoridade Escrita: um pouco de sonhos Docência, autoridade e cuidado de si A vocação