Mais acessadas do colunista Travessias Resenha do filme “O Substituto” Resenha do filme “O Senhor das Moscas” “A cabeça bem-feita”, de Edgar Morin Sófocles. “Antígona” Deficiências e eficiências Memórias do filme “Martinho Lutero”, de 1953 “Humano, Demasiado Humano”, de Nietzsche “O Pequeno Príncipe”, de Antoine de Saint-Exupéry Travessias Licença para lecionar “VOCÊ TRABALHA OU SÓ ESTUDA?” “História do Paraná”, de Ruy Christovam Wachowicz “Ideias para adiar o fim do mundo”, de Ailton Krenak Sérgio Rubens Sossélla: poesia e vida intelectual “Não estou entendendo nada!” De aluno a professor concursado: a trajetória de Geovane da Silva Parte 1 – Roberto Gómez Bolaños (“Chaves”), vida e obra “Olhos de engolir horizonte”, de Silvio Valentin Liorbano “Voz”, de Jorge Verly “O caso dos exploradores de caverna”, de Lon L. Fuller “O mal-estar na civilização”, de Sigmund Freud Parte 3 – “O diário do Chaves”, de Roberto Gómez Bolaños “Cartas à Mãe”, de Antoine de Saint-Exupéry Acasos e amigos de infância “Bem-vindos ao nosso sonho” “O perigo de uma história única”, de Chimamanda Ngozi Adichie Resenha do filme “A onda” “Cem pequenas poesias do dia a dia”, de André Kondo LITERATURA DE CORDEL: UMA EXPERIÊNCIA (PARTE 2) Midiaserável (poema do livro “Midiaserável”, Editora Patuá, 2020) Do esotérico ao exotérico Um compromisso com editoras independentes e novos autores Ensino de história e pluralidade “A psicopatologia da vida cotidiana”, de Sigmund Freud PARTE 4 – “A DIVINA COMÉDIA – PARAÍSO” Experiências em Minas Gerais (parte 1). Para que servem os museus? Parte 1 – introdução à obra “A Divina Comédia” Resenha da obra “Anna Kariênina”, de Liev Tolstói “Diário de Escola”, de Daniel Pennac A educação negativa Fotografia, pintura e geografia Travessias “Midiaserável”, de Delalves Costa Parte 2 – “Sem querer querendo: Memórias”, de Roberto Gómez Bolaños “Roteiros para uma vida curta”, de Cristina Judar Moïse “Gênesis”, de Sebastião Salgado A importância da escrita Pessoas extraordinárias Estudar é uma maratona Por que, onde e quando eu escrevo? A meritocracia e os seus labirintos “Os escritores que eu matei”, de Marco Severo O conhecimento é plural Alguns sentimentos Educação e convivência comunitária Avaliação escolar: porcentagens e conselhos de classe LITERATURA DE CORDEL: UMA EXPERIÊNCIA (PARTE 1) “A peste”, de Albert Camus Travessias Justa ira “O cão e o violão”, de Lúcio Humberto Saretta Concursos e ansiedades Hannah Arendt, a escola e os diários da minha mãe Rosângela Luiza Figueira Parte 2 – “A Divina Comédia – Inferno” O conhecimento é plural Tom Jobim, Goethe e Hipócrates Perguntas e prolixidade O peso do pensar Aprender sem aprender O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) “Didática Magna”, de Comenius Um texto, seis mãos Experiências em minas gerais (parte 2). O que é a arte? O caso do professor substituto Um presente do vô Adelino Invisível arrebol (Poema do livro “O cão e o violão”, Editora Gataria, 2020) Cuidados com a escrita Flaubert, a ansiedade e o dia a dia docente O menino e o mundo Nietzsche e o gênio “Vidas Secas”, de Graciliano Ramos Uma resposta a um tema do ENEM Um olhar de pesquisador A um mestre, minha gratidão Aos meus alunos que cedo se foram... e que em mim ficaram Escrita e prêmios Comentários sobre arte Coluna Travessias: “Conversas com um jovem professor”, de Leandro Karnal Sobre o título de doutor O cansaço Nietzsche Sobre a escrita Nietzsche e eu – ou de quando a lâmpada acende Contra a parede O mundo de Maurício de Sousa O valor da educação Dois pelo preço de dez Preparação de aulas “Romancista como vocação”, de Haruki Murakami Os clássicos Conhecimento e autoridade em “Morangos Silvestres” Experiências em Minas Gerais (parte 3). O que é o tempo? Comparações entre pessoas e profissões Séries, filmes e a falta de estudos Fake News, um problema de lógica José Amarante, entre a jardinagem e a poesia Versos que me habitam, de Guita Guerzoni Piva (Editora Patuá) Confissões Um caso de castigo escolar Travessias Uma viagem pela literatura e por suas frases icônicas Do meu avô para o mundo A árvore Meu pai e o caos estudantil Labirintos da formação Um dia (in)comum Nietzsche e Kyara Como eu leio? Preconceitos? Um incidente na universidade “Diário de um Adolescente”, uma crônica da humanidade Sobre quebra-cabeças e cabeças com dúvidas “Dom Casmurro”, de Machado de Assis Literatura Brasileira Contemporânea | “Diário de Louise em Paranavaí”, ou a arte de voar O cuidado com os registros “Minha infância e mocidade”, de Albert Schweitzer Burocracia docente Travessias Salário e docência Ideologia O público, uma questão de tato Daqui sessenta anos poderei falar de tudo Travessias PARTE 3 – “A DIVINA COMÉDIA – PURGATÓRIO” Filme “O Serviço de Entregas da Kiki” (1989) Coluna Travessias: “As impressões das pontas dos dedos de Mainha no cuscuz”, de Jacilene Cruz Filme “O Poço” (2019) “Minha vida e minhas ideias”, de Albert Schweitzer Machado de Assis. “O alienista” “Entre a água e a selva”, de Albert Schweitzer Travessias Tempo e ânimo O direito à (in)formação “O Silêncio de Kazuki”, de André Kondo As pós-graduações: mestrado e doutorado A fuga do escritor, ou o autógrafo negado As graduações: História, Pedagogia e Direito Coluna Travessias - Títulos “Onde eu uso isso na minha vida?” As peneiras da escrita Sófocles. “Édipo em Colono” Dilemas de um profissional desempregado Sófocles. “Édipo rei” Os livros e o futuro (presente) Maurício de Sousa. “Marina, marota, Marina...” e “Francisco de Cabra” A caneta e a enxada Nietzsche e a pandemia A importância das crônicas “Baratas”, de Scholastique Mukasonga O pós-doutorado Lucros com a escrita Sucesso Inclusão As universidades, os estudantes e o mundo do trabalho Confusão e autoridade “Quanto vale um professor?”, de Celso Antunes Preconceitos contra as humanidades Machado de Assis. “A igreja do Diabo” Docência, autoridade e cuidado de si Altamiro Carrilho Banco dos réus versus Banco escolar A profissionalização das palestras Cinco situações nada excepcionais Nietzsche e a vocação Amigos ricos e amigos pobres Escrita: um pouco de sonhos Entrevista de emprego Livros, um mistério Para dizer o básico O roteiro do espetáculo O papel de “passarão” A vocação Homero. “Ilíada” Virgílio. “Eneida” Homero. “Odisseia” Educação econômica