O que são altas habilidades?
Indicadores cognitivos
- Curiosidade exacerbada, é uma criança que faz questionamentos profundos sobre o mundo;
- Facilidade para compreender conceitos abstratos e relacioná-los;
- Memória acima da média, a criança se lembra de fatos, histórias e detalhes dos assuntos que a interessam;
- Vocabulário avançado, consegue construir frases complexas para a sua idade.
Indicadores criativos
- Pensamento “fora da caixa”, consegue propor soluções ou estratégias nada convencionais em brincadeiras ou tarefas;
- Novas ideias constantes, está sempre pensando em algo novo;
- Consegue relacionar temas muito diferentes em suas atividades (temas que muitas vezes parecem não ter relação alguma);
- Gosta de projetos que permitam fazer as coisas do seu próprio jeito, gosta de liberdade para criar.
Indicadores socioemocionais
- Perfeccionismo excessivo que gera ansiedade e medo de errar.
- Sensibilidade a críticas;
- Empatia excessiva, sensibiliza-se com histórias ou fatos que muitas vezes parecem injustos ou tristes;
- Dificuldade em se relacionar com crianças da mesma idade pela diferença de interesses.
Indicadores psicomotores
- Equilíbrio e coordenação motora acima do esperado para a idade;
- Apresenta habilidades manuais refinadas em atividades como desenho, montagem ou dobraduras;
- Aprende rápido movimentos complexos, como danças ou esportes;
Ao identificar os indicadores destacados anteriormente é extremamente importante buscar uma avaliação profissional. Crianças com altas habilidades podem apresentar diversas dificuldades em várias áreas: baixa autoestima, ansiedade, perfeccionismo excessivo, isolamento social, dificuldades escolares relacionadas ao subaproveitamento das habilidades e falta de foco, pode muitas vezes parecer dispersa e desinteressada, o que pode levar ao uma aversão ao ambiente escolar. A criança com altas habilidades precisa ser estimulada e desafiada para aproveitar de forma plena suas habilidades.