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Educandos do Novo Ensino Médio apresentam projetos interdisciplinares na ACINE


Por: Especial para JN
Data: 25/06/2025
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Prof. Fernando Razente[1]

Nos dias 17 e 18 de junho de 2025, os educandos da 1ª e 2ª séries do Novo Ensino Médio do Colégio Coração de Jesus protagonizaram um importante momento acadêmico com a apresentação parcial dos projetos dos Itinerários Formativos das áreas de Ciências da Natureza e Ciências Humanas. O evento foi realizado nas dependências da ACINE (Associação Comercial e Empresarial de Nova Esperança), consolidando a parceria entre a escola e a sociedade civil organizada.

Resultado de um processo intenso de preparação e aprofundamento ao longo de todo o primeiro semestre letivo, os projetos foram elaborados no formato de Análise de Caso e apresentados em uma dinâmica inspirada em bancas avaliadoras universitárias. Nessa estrutura, os educadores atuaram como avaliadores, atribuindo critérios rigorosos de exigência, seriedade e cientificidade às apresentações.

As turmas da 1ª série apresentaram projetos nas áreas de Empreendedorismo (Ciências Humanas) e Investigação Criminal Forense (Ciências da Natureza). Já os alunos da 2ª série abordaram os eixos de Comunicação e Publicidade (Ciências Humanas) e Gastronomia (Ciências da Natureza). As temáticas escolhidas foram atuais, relevantes e conectadas interdisciplinarmente ao cotidiano dos estudantes.

As apresentações foram conduzidas sob a supervisão da direção escolar da Ir. Maria Diva e da coordenação Ederson Rech e Amanda Galeti, contando com a análise e avaliação conceitual dos professores: Lilian (Língua Portuguesa), Fábio (Física), Matheus (Química), Mateus (Matemática), Luana (Biologia), Beatriz (Arte) e Fernando (Filosofia e Sociologia).

Com criatividade, domínio conceitual e argumentação consistente, os estudantes demonstraram os conhecimentos construídos por meio de exposições orais, recursos audiovisuais e demonstrações práticas, proporcionando ao público uma experiência rica, dinâmica e envolvente.

É importante destacar que esta foi uma etapa parcial do desenvolvimento dos projetos, que terão continuidade no segundo semestre, culminando em uma mostra final prevista para o encerramento do ano letivo.

A coordenação pedagógica ressalta que os resultados até aqui alcançados são reflexo do engajamento dos alunos, do trabalho colaborativo entre os professores e da busca por uma formação integral: crítica, autônoma e conectada aos desafios contemporâneos.

A professora Lilian, de Língua Portuguesa, destacou: “A culminância da primeira etapa dos projetos dos Itinerários Formativos de 2025 demonstrou a evolução expositiva, a concretização de conceitos e, sobretudo, a consciência cidadã dos nossos educandos. É muito gratificante para nós, educadores, presenciar tamanha superação e a desenvoltura deles.”

Já a professora Luana, de Biologia, afirmou: “Como professora desta e de outras instituições de ensino, consigo perceber que o itinerário formativo mostrou uma outra perspectiva para os alunos, tirando-os do ensino tradicional voltado apenas para provas e processos seletivos. Quando propomos temas de interesse e trabalhos distintos, preparamos esses alunos para o mundo que encontrarão ao sair do ensino básico. O itinerário veio para mostrar aos alunos uma perspectiva avançada de pesquisa e extensão, ajudando a criar um vínculo com o acadêmico e o profissional.”

Com essa iniciativa, o Colégio Coração de Jesus reafirma seu compromisso com uma educação que vai além da sala de aula, incentivando o protagonismo juvenil e promovendo um diálogo significativo entre o conhecimento escolar e a realidade.



[1] Educador do Colégio Coração de Jesus.


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